【大調(diào)研·新教材 新課堂】易學(xué)易懂，照著“繪本”做教材是什么體驗(yàn)？
2024-11-22 10:38:01
來(lái)源：光明網(wǎng)
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【大調(diào)研·新教材 新課堂】
編者按：2024年10月14日至15日，光明網(wǎng)記者跟隨教育部課程教材研究所，赴湖北省武漢交通職業(yè)學(xué)院調(diào)研，從一本《船舶輔機(jī)》教材出發(fā)，由點(diǎn)及面，探尋優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教材生長(zhǎng)的土壤。
一本由職業(yè)院校編著的教科書(shū)獲全國(guó)教材獎(jiǎng)
這樣的案例并不多見(jiàn)
2021年7月
《船舶輔機(jī)》（2020年7月第1版）
獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)
在業(yè)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈反響
……
曾幾何時(shí)
船舶類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生常遇到這樣的困惑——
望著復(fù)雜繁瑣的輔機(jī)設(shè)備
不知如何著手
看著模糊不清的教材圖片
不解內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)的邏輯
為解決此類(lèi)問(wèn)題
《船舶輔機(jī)》（2020年7月第1版）問(wèn)世
教材中
主編張心宇歷時(shí)多年
繪制了286張船舶輔機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)高清彩圖
以此為基礎(chǔ)
團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出多組教學(xué)動(dòng)畫(huà)和科普GIF
幫助學(xué)生理解復(fù)雜的機(jī)械知識(shí)
“這比普通PPT展示的清楚多了”
“我真是學(xué)不好這門(mén)課 看了這本書(shū)才弄清楚”
聽(tīng)到學(xué)生的反饋
編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)倍感欣慰
今天
讓我們一同走近《船舶輔機(jī)》
整理經(jīng)驗(yàn) 由點(diǎn)及面
探尋職業(yè)教育教材如何做優(yōu)做強(qiáng)
成為學(xué)生讀得懂 喜歡讀的“寶藏工具書(shū)”
總策劃：楊谷 張國(guó)華
監(jiān) 制：張寧 韓春勇
統(tǒng) 籌：廖慧
策 劃：宮辭 李澤林
編 導(dǎo)：董大正 張悅鑫
制 作：張悅鑫
光明網(wǎng) X 教育部課程教材研究所
聯(lián)合出品
責(zé)任編輯：艾米杰
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